Τρέχουσα τοποθεσία

Κυψέλη Μάθησης για φοιτητές

Καλώς ήρθατε στον προσωπικό σας χώρο μάθησης. Ακολουθήστε τα τρία απλά βήματα παρακάτω, ώστε να αξιοποιήσετε στο έπακρο τη μαθησιακή σας διαδρομή και να ολοκληρώσετε με επιτυχία τις ενότητες.

ΒΗΜΑ 1

Επιλέξτε το πρόγραμμα σας ή ξεκινήστε από την αρχή.

ΒΗΜΑ 2

Ελέγξτε τις απαιτήσεις και διαθέστε τον απαραίτητο χρόνο.

ΒΗΜΑ 3

Διαβάστε την παρουσίαση και απαντήστε στις ερωτήσεις.

Κατεβάστε ολόκληρο το πρόγραμμα σε μορφή PDF

Λήψη PDF

Κατανόηση των συμπεριληπτικών χώρων εργασίας: Τι δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό εργασιακό περιβάλλον

Ψυχική υγεία, νευροδιαφορετικότητα και συμπερίληψη στον χώρο εργασίας

1.1

ΕΝΑΡΞΗ

Κατανόηση των συμπεριληπτικών χώρων εργασίας: Τι δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό εργασιακό περιβάλλον

Σχεδιασμός συμπεριληπτικών χώρων εργασίας με βάση τον καθολικό σχεδιασμό

1.2

ΕΝΑΡΞΗ

Βρίσκοντας την κατάλληλη θέση: Αντιστοίχιση των δυνατών σας σημείων με τον κατάλληλο ρόλο

Πρώτα η σωστή αντιστοίχιση: Ανακαλύπτοντας τα δυνατά σας σημεία για εργασία με νόημα

2.1

ΕΝΑΡΞΗ

Βρίσκοντας την κατάλληλη θέση: Αντιστοίχιση των δυνατών σας σημείων με τον κατάλληλο ρόλο

Συμπεριληπτική πρακτική άσκηση: Σχεδιάζοντας ρόλους που λειτουργούν για όλους

2.2

ΕΝΑΡΞΗ

Αναγνώριση των εμποδίων στην εργασία

Άκαμπτες δομές

3.1

ΕΝΑΡΞΗ

Αναγνώριση των εμποδίων στην εργασία

Ασαφής επικοινωνία και εργασιακό περιβάλλον υπερφορτωμένο με ερεθίσματα

3.2

ΕΝΑΡΞΗ

Όταν οι εργοδότες δεν κατανοούν: Αντιμετώπιση άκαμπτων εργασιακών περιβαλλόντων

Τι συμβαίνει όταν απουσιάζει η ενημέρωση και πώς αναγνωρίζονται τα άκαμπτα συστήματα

4.1

ΕΝΑΡΞΗ

Όταν οι εργοδότες δεν κατανοούν: Αντιμετώπιση άκαμπτων εργασιακών περιβαλλόντων

Στρατηγικές αντιμετώπισης και μετατροπή των εμποδίων σε αλλαγή

4.2

ΕΝΑΡΞΗ

Όταν οι εργοδότες δεν κατανοούν: Αντιμετώπιση άκαμπτων εργασιακών περιβαλλόντων

Αυτοσυνηγορία και γνωστοποίηση

4.3

ΕΝΑΡΞΗ

Τι κάνουν οι καλοί εργοδότες: Επεξήγηση των συμπεριληπτικών πρακτικών ανθρώπινου δυναμικού

Συμπεριληπτικές προσλήψεις

5.1

ΕΝΑΡΞΗ

Τι κάνουν οι καλοί εργοδότες: Επεξήγηση των συμπεριληπτικών πρακτικών ανθρώπινου δυναμικού

Σαφής ένταξη στην εργασία και καθοδήγηση

5.2

ΕΝΑΡΞΗ

Ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων για ποικιλόμορφους χώρους εργασίας

Διατηρώντας την ψυχραιμία και την αυτοπεποίθηση στην εργασία: Συναισθηματική ρύθμιση για επιτυχία

6.1

ΕΝΑΡΞΗ

Ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων για ποικιλόμορφους χώρους εργασίας

Αποτελεσματική επικοινωνία και συνεργασία σε ποικιλόμορφες ομάδες

6.2

ΕΝΑΡΞΗ

Πρακτική άσκηση και πρώτη εργασία: Τι μπορείτε να μάθετε και να περιμένετε

Από την αίθουσα διδασκαλίας στον χώρο εργασίας: Ο ρόλος της πρακτικής άσκησης και η συμπεριληπτική πρακτική άσκηση

7.1

ΕΝΑΡΞΗ

Πρακτική άσκηση και πρώτη εργασία: Τι μπορείτε να μάθετε και να περιμένετε

Καθοδήγηση και ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης

7.2

ΕΝΑΡΞΗ

Εργασιακή κουλτούρα: Πώς θα καταλάβετε αν μια θέση εργασίας είναι κατάλληλη για εσάς

Τι είναι πραγματικά η εργασιακή κουλτούρα

8.1

ΕΝΑΡΞΗ

Εργασιακή κουλτούρα: Πώς θα καταλάβετε αν μια θέση εργασίας είναι κατάλληλη για εσάς

Ενδείξεις συμπερίληψης κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων

8.2

ΕΝΑΡΞΗ

Εργασιακή κουλτούρα: Πώς θα καταλάβετε αν μια θέση εργασίας είναι κατάλληλη για εσάς

Αντιστοίχιση των αναγκών σας και εξέλιξη σε συμπεριληπτικούς χώρους εργασίας

8.3

ΕΝΑΡΞΗ

Κατανόηση των συμπεριληπτικών χώρων εργασίας: Τι δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό εργασιακό περιβάλλον

Σχεδιασμός συμπεριληπτικών χώρων εργασίας με βάση τον καθολικό σχεδιασμό

9.1

ΕΝΑΡΞΗ

Κατανόηση των συμπεριληπτικών χώρων εργασίας: Τι δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό εργασιακό περιβάλλον

Ψυχική υγεία, νευροδιαφορετικότητα και συμπερίληψη στον χώρο εργασίας

9.2

ΕΝΑΡΞΗ

Πραγματικές ιστορίες επιτυχίας: Πώς νευροδιαφορετικοί φοιτητές κατάφεραν να προοδεύσουν

Κατανόηση των δυνατών σας σημείων και αναγνώριση της αξίας τους

10.1

ΕΝΑΡΞΗ

Πραγματικές ιστορίες επιτυχίας: Πώς νευροδιαφορετικοί φοιτητές κατάφεραν να προοδεύσουν

Μετατρέποντας τα δυνατά σημεία σε επιτυχία

10.2

ΕΝΑΡΞΗ
Accessibility